Электродвигатели постоянного тока последовательного и смешанного возбуждений и их основные характеристики

На рис.5.22 изображена схема электродвигателя последовательного возбуждения.

Электродвигатели постоянного тока последовательного и смешанного возбуждений и их основные характеристики

Рис.5.22. Электрическая схема электродвигателя постоянного тока последовательного возбуждения

Общий ток двигателя одновременно является током якоря и током возбуждения Электродвигатели постоянного тока последовательного и смешанного возбуждений и их основные характеристики . Обмотка возбуждения имеет небольшое количество витков толстого провода. При пуске двигателя пусковой ток Электродвигатели постоянного тока последовательного и смешанного возбуждений и их основные характеристики , где Электродвигатели постоянного тока последовательного и смешанного возбуждений и их основные характеристики – сопротивление полностью введённого пускового реостата. Читать полностью »

Связанные колебательные контуры

Кроме одиночных колебательных контуров, в радиотехнических цепях широко применяются системы из двух или более контуров, связанных друг с другом индуктивной (рис. 1.15, а), емкостной (рис. 1.15, б) или резистивной (рис. 1.15, в) связью. Через элементы связи осуществляется передача части энергии электрических колебаний из одного контура в другой.

В приведенных на рис. 1.15 схемах такая передача энергии осуществляется посредством взаимоиндукции

Связанные колебательные контуры

между контурными катушками, через конденсатор связи Сев или резистор связи Связанные колебательные контуры .

В связанных колебательных контурах наблюдается не только передача энергии из первого контура во второй, но и воздействие второго контура на первый. Это воздействие проявляется внесением в первый контур дополнительного сопротивления, которое называется вносимым сопротивлением. Если оба контура настроены на частоту внешнего генератора, подключенного к первому контуру, то вносимое сопротивление имеет активный характер. Это означает увеличение энергии колебаний в первом контуре за счет передачи ему части энергии второго контура. Читать полностью »

Санитарно-эпидемиологические требования к применению средств индивидуальной защиты и личной гигиены

271. Все работающие с источниками излучения или посещающие участки, где производятся такие работы, обеспечиваются средствами индивидуальной защиты в соответствии с видом и классом работ.

272. При работах с радиоактивными веществами в открытом виде I класса и при отдельных работах II класса персонал должен иметь комплект основных средств индивидуальной защиты, а также дополнительные средства защиты в зависимости от уровня и характера возможного радиоактивного загрязнения.

Основной комплект средств индивидуальной защиты включает: специальное белье и обувь, носки, комбинезон или костюм (куртка, брюки), шапочку или шлем, перчатки, полотенца и носовые платки одноразовые, средства защиты органов дыхания (в зависимости от загрязнения воздуха). При работах II класса и при отдельных работах III класса персонал должен быть обеспечен халатами, шапочками, перчатками, легкой обувью и при необходимости средствами защиты органов дыхания.

273. Средства индивидуальной защиты для работ с радиоактивными веществами должны изготовляться из хорошо дезактивируемых материалов, либо быть одноразовыми.

274. Работающие с радиоактивными растворами и порошками, а также персонал, проводящий уборку помещений, в которых ведутся работы с радиоактивными веществами, кроме комплекта основных средств индивидуальной защиты, должны иметь дополнительно спецодежду из пленочных материалов или материалов с полимерным покрытием: фартуки, нарукавники, куртки, брюки, резиновую или пластиковую специальную обувь. Читать полностью »

Влияние внешних воздействующих факторов при эксплуатации ис

Воздействия,снижающие надежность технических объектов при их эксплуатации, делятся на объективные и субъективные [2.2].

Субъективные воздействия происходят из–за ошибок обслуживающего персонала.

Объективные воздействия в общем случае можно разделить на три группы:

1) рабочие;

2) климатические;

3) биологические.

К рабочим воздействиям, которые отрицательно сказываются на надежности, относятся следующие:

  • электрические перегрузки электронных компонентов аппаратуры. Эти перегрузки возникают при неправильном проектировании аппаратуры, когда электрические режимы работы элементов схем превышают допустимые значения, оговоренные в технической документации. Если при работе происходит превышение этих значений, вероятность отказа элемента и схемы в целом резко возрастает;
  • электростатические разряды и электромагнитные помехи. Электростатические разряды происходят из-за накопления заряда на выводах микросхем за счет трибоэлектрического эффекта при трении. В условиях сухости воздуха риск повреждения компонентов электростатическими разрядами возрастает. Быстро меняющиеся электрические и магнитные поля наводят в проводниках электромагнитные помехи. Источником таких помех могут быть любые электрические приборы. Электромагнитные помехи могут вызвать искажения информации в ИС;
  • повышенный температурный режим работы. Повышение температуры внутри прибора связано с рассеиванием энергии при работе компонентов электронной схемы. Возникают отказы, аналогичные отказам при электрической перегрузке;
  • ударно-вибрационные режимы. Эти режимы испытывают ИС, устанавливаемые на движущихся объектах. Тяжелый ударно-вибрационный режим приводит к механическим повреждениям и отказам аппаратуры;
  • агрессивная химическая и (или) радиационная среда. Повышенная радиация изменяет свойства полупроводников, поэтому возникают отказы микросхем. К деградации материалов компонентов схем приводит и влияние агрессивной химической среды.

< Читать полностью »

Систолический и минутный объем кровотока

Основной физиологической функцией сердца является нагнетание крови в сосудистую систему.

Количество крови, выбрасываемой желудочком сердца в минуту, является одним из важнейших показателей функционального состояния сердца и называется минутным объемом кровотока, или минутным объемом сердца. Он одинаков для правого и левого желудочков. Когда человек находится в состоянии покоя, минутный объем составляет в среднем 4,5—5,0 л. Разделив минутный объем на число сокращений сердца в минуту, можно вычислить систолический объем кровотока. При ритме сердечных сокращений 70—75 в минуту систолический объем равен 65—70 мл крови. Определение минутного объема кровотока у человека применяется в клинической практике.

Наиболее точный способ определения минутного объема кровотока у человека предложен Фиком (1870). Он состоит в косвенном вычислении минутного объема сердца, которое производят, зная: 1) разницу между содержанием кислорода в артериальной и венозной крови; 2) объем кислорода, потребляемого человеком в минуту. Допустим,
что в 1 мин через легкие в кровь поступило 400 мл кислорода, каждые
100 мл крови поглощают в легких 8 мл кислорода; следовательно, чтобы усвоить все
количество кислорода, который поступил через легкие в кровь за минуту (в нашем при
мере 400 мл), необходимо, чтобы через легкие прошло 100*400/8= 5000 мл крови. Читать полностью »

Сайты (блоги) каких современных писателей вам известны?

ZStarKZ

Литература(I тур)

1. Укажите, кто является автором данных стихотворений:

1) Ты за меня лизни ей нежно руку а) Н. С. Гумилев

За всё, в чём был и не был виноват.

2)В нежную стужунедвижных век, б) А. А. Блок

Имя твоё – поцелуй в снег.

Ключевой, ледяной, голубой глоток.

С именем твоим – сон глубок.

3)И все ж навеки сердце угрюмо, в) М. И. Цветаева

И трудно дышать, и больно жить…

Машенька, я никогда не думал,

Что можно так любить и грустить.

4) Ты право, пьяное чудовище! г) В. В. Маяковский

Я знаю: истина в вине.

5) Для веселия д) С. А. Есенин

планета наша

мало оборудована.

Надо

Вырвать

Радость

у грядущих дней.

В этой жизни

помереть не трудно, –

Сделать жизнь

значительно трудней.

Оценка задания 10 баллов

2. О ком из русских писателей (поэтов) или каких известных произведениях идет речь в следующих отрывках:

а) В.Ф. Ходасевич в статье об этом поэте привел горькие слова знакомой дамы, которая была уверена, что приближающееся столетие со дня рождения поэта не будет отмечено достойно – обязательно что-нибудь помешает, поскольку над его судьбой – печать рока. Разговор, о котором пишет Ходасевич, состоялся в 1914 году, и столетие действительно было заслонено трагическими событиями. Читать полностью »

Строение позвоночного столба

Основы артрологии.

Артрология (греч. aithron — сустав, logos — учение) — раздел анатомии, изучающий соединение костей тела человека. Сочетание костей делят на три основные группы, а именно:

— Волокнистые соединения, articulationes fibrosae;

— Хрящевые соединения, synchondrosis; articulationes;

— Синовиальные соединения, articulationes synoviales.

Самым простым является соединение с помощью соединительной ткани, т.е. волокнистое соединение. Сложным и развитым считают соединения с помощью суставов, т.е. синовиальное соединение. За развитием, строением и функцией все соединения костей человека разделяют на две группы: synarthroses (BNA) и диартрозы, diarthroses (суставы) (BNA). Переходной формой между этими сочетаниями являются полусуглобы — гемиартрозы, hemiarthroses или симфизы (от греч. Symphysis — сращение) (BNA). Их характеризует отсутствие суставной полости и наличие узкой щели в хряще, с помощью которого они сочетаются. Симфизы более приближены к непрерывным сочетаниям. Типичным примером симфиза есть лобковые соединения, symphysis pubica, и межпозвонковый симфиз, symphysis intervertebralis.

Классификация суставов.

Существует взаимосвязь между характером движений в суставах и формой суставных поверхностей. Читать полностью »

Судьба старославянских слов в русском языке.

Судьба старославянских слов и старославянских элементов, вошедших в русский язык, была различна. В одних случаях старославянские слова заменили русские и поэтому воспринимаются как привычные, обиходные слова, например: сладкий, жажда, вред, враг, награда, нужда, плен, единственный и др.

В других случаях старославянские слова сосуществуют с русскими словами; при этом они или обозначают понятия более отвлечённые или, обозначая конкретные понятия, имеют добавочный оттенок торжественности или книжности; сравните русские и старославянские слова: уволочь и увлечь, сторож и страж, берег и брег, лодка и ладья. Некоторые соотносительные по форме старославянские и русские слова в современном языке существенно различаются по своим лексическим значениям, сравните: невежда (малообразованный человек) –невежа (грубый, невоспитанный человек), глава (раздел книги, статьи) –голова (часть тела) и т. п.

Разная степень освоения характеризует и старославянские суффиксы и приставки. Одни из них входят в состав слов книжной лексики и являются малопродуктивными, например: суффикс причастий

-о м- (несомый), суффикс существительных–т а й (ходатай); приставкин и з-; п р е- (низвергнуть, предатель). Другие элементы тоже употребляются преимущественно в книжной лексике, но являются продуктивными, например: суффиксы причастий -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ- (трепещущий, борющийся, слышащий, строящийся), суффиксы существительных-с т в о,-с т в u[j-э], -н u[j-э] и др. (строительство, производство, нашествие, кипение, старание). Читать полностью »

Софизмы и логический анализ языка

Эту игру понятиями Платон представлял просто как смешное злоупотребление языком и сам, придумывая софизмы, не раз показывал софистам, насколько легко подражать их искусству играть словами. Но нет ли здесь и второго, более глубокого и серьезного плана? Не вытекает ли отсюда интересная для логики мораль?

И, как это ни кажется поначалу странным, такой план здесь определенно есть и такую мораль, несомненно, можно извлечь. Нужно только помнить, что эти и подобные им рассуждения велись очень давно. Так давно, что не было даже намеков на существование особой науки о доказательстве и опровержении, не были открыты ни законы логики, ни сама идея таких законов.

Все эти софистические игры и шутки, несерьезность и увертливость в споре, склонность отстаивать самое нелепое положение и с одинаковой легкостью говорить «за» и «против» любого тезиса, словесная эквилибристика, являющаяся вызовом как обычному употреблению языка, так и здравому смыслу, — все это только поверхность, за которой скрывается глубокое и серьезное содержание. Оно не осознавалось ни самими софистами, ни их противниками, включая Платона и Аристотеля, но оно очевидно сейчас.

В софистике угас интерес к вопросу, как устроен мир, но осталась та же мощь абстрагирующей деятельности, какая была у предшествующих философов. Читать полностью »

В вопросно-ответном искусстве

1. Подмена вопроса. Заданный вопрос заменяют другим, или же ответ на один вопрос выдают за ответ на другой.

Пример из интервью с Клаудией Шиффер.

— Какой комплимент был для Вас самым приятным?

— Самое большое удовольствие получаешь от комплиментов от близких людей.

Комментарий: Здесь дан ответ не на вопрос, «какой комплимент», а на вопрос — «чей комплимент».

2. «Ошибка многих вопросов» — ошибка, которую делают, включая в один вопрос несколько вопросов, ответы на которые не могут быть одинаковыми.

Например: «Вы за неотвратимость наказаний или за их ужесточение?»

Стремление разобраться в вопросе приводит к позитивному ответу, прямой или косвенный отказ отвечать на него – к негативному ответу.

Вопрос некорректный, поскольку его предпосылка — «Человек должен выступать или за неотвратимость наказаний, или за их ужесточение» — является ложным утверждением.

В данном случае целесообразно предложить разбить вопрос на два:

а) «Вы за неотвратимость наказаний или против неотвратимости?»

б) «Вы за смягчение наказаний или за ужесточение, или за то, чтобы оставить действующие меры наказания без изменения?»

3. «Ответ вопросом на вопрос». Не желая отвечать на поставленный вопрос или испытывая затруднение в поисках ответа, оппонент ставит встречный вопрос. Читать полностью »