Степень изменения исследуемого явления.

Обоснованность вывода во многом зависит от степени соответствия изменений в

предшествующем факторе и самом действии. Во внимание принимаются не любые, а

лишь пропорционально нарастающие либо убывающие

Изменения.

Использование метода без учета пограничных зон количественных изменений

может приводить к логически некорректным результатам.

Метод остатков

Применение метода связано с установлением причины, вызывающей

Определенную часть сложного действия при условии, что причины, вызывающие

другие части этого действия, уже выявлены.

Схема рассуждения по методу остатков имеет следующий вид:

1) АВС вызывает xyz

2) А вызывает х

3) В вызывает у

С вызывает z

Методом остатков был сделан вывод о существовании некоторых химических

элементов — гелия, рубидия и др. Предположение основывалось на результатах,

полученных в процессе спектрального анализа: были обнаружены новые линии,

которые не принадлежали ни одному из уже известных химических элементов.

Схема модифицированного рассуждения по методу остатков имеет следующий вид:

1) АВС вызывает abed

2) А вызывает а

3) В вызывает Ь

4) С вызывает с

По-видимому, существует некий X, который вызывает d

Читать полностью »

Место стандартизации в современной экономике

Стандарт (от англ. Standart – норма, образец, мерило) в том или ином виде используется обществом с древних времен, но свой теперешний смысл как вид нормативного документа он приобрел в начале прошлого века.

Стандартизация возникла в первую очередь из-за необходимости обеспечить совместимость и взаимозаменяемость разных изделий на определенной территории. Впоследствии к этой задаче добавились вопросы, связанные с достижением единого понимания информации и представления наиболее приемлемых, апробированных на практике способов решения технических задач, в том числе обеспечения безопасности.

Главными результатами деятельности по стандартизации являются повышение степени соответствия продукции, процессов и услуг их функциональному назначению и необходимому уровню безопасности, устранение барьеров в торговле, содействие научно-техническому сотрудничеству.

Современная стандартизация в техническом регулировании влияет на формирование качества в том его смысле, который заложен Международной организацией по стандартизации (ИСО) в определении качества в стандартах ИСО серии 9000. В соответствии с этим определением, качество представляет собой совокупность, как потребительских свойств продукции, так и тех ее параметров, которые законодательно регулируются государством. В обоих случаях применение стандартов в РФ, станах ЕС и ряде других стран является делом добровольным, и решение о том, следовать ли стандарту остается за изготовителем. Читать полностью »

Синтаксические отношения между компонентами словосочетаний

Слова, входящие в словосочетания, находятся в различных семантико-синтаксических отношениях друг с другом. Обобщенно эти отношения можно свести к основным:

а) атрибутивные (например: тетрадь студента, интересное сочинение);

б) объектные (например: составить тезисы, любоваться закатом, чтение книги),

в) субъектные (например: данный людьми, освобожденный армией),

г) обстоятельственные с различными значениями: определительно-обстоятельственными (говорить с увлечением, рассказывать интересно), временными (вернуться через час, расцветать весной), пространственными (находиться в комнате, жить неподалеку), причинными (отсутствовать по болезни, споткнуться сослепу), целевыми (уехать лечиться, сделать назло) и др.;

д) комплетивные (восполняющие) (например: два угла, слыть простаком).

Примечание. О случаях совмещения в словосочетании различных значений (объектно-обстоятельственных, определительно-объектных, определительно-обстоятельственных; ср.: хранить в портфеле, бутерброд с ветчиной, флаги на башнях), а также о переходных случаях см. раздел «Второстепенные члены предложения». Такие дополнительные оттенки значений обычно проявляются в условиях контекста предложения.

Нетрудно видеть, что синтаксические отношения между компонентами словосочетаний сопоставимы с отношениями между членами предложения, однако нельзя смешивать одни с другими, так как некоторые отношения получают свое выражение только в предложении. Читать полностью »

Сформулируйте логические законы тождества, противоречия и исключенного третьего, приведите примеры их действия.

Зако?н то?ждества — закон логики, согласно которому в процессе рассуждения каждое осмысленное выражение (понятие, суждение) должно употребляться в одном и том же смысле. Предпосылкой его выполнимости является возможность различения и отождествления тех объектов, о которых идёт речь в данном рассуждении. Мысль о предмете должна иметь определённое, устойчивое содержание, сколько бы раз она ни повторялась. Важнейшее свойство мышления — его определённость — выражается данным логическим законом.

Например: «В подтверждение выдвинутых положений диссертант привел убедительные аргументы. Его доводы были приняты аудиторией с одобрением». Здесь понятия «аргументы» и «доводы» совпадают, т.е. являются тождественными. В другом же примере на эту же тему: «В подтверждение выдвинутых положений диссертант привел убедительные аргументы. Его речь была встречена бурными аплодисментами» – мы сопоставляем понятия «аргументы» и «речь». Очевидно, они не являются тождественными, ибо «речь» включает в себя не только аргументы, но и стилистику, интонации, жесты, логику и пр., тогда как «аргументы» как понятия указывают на теоретическую и логическую стороны. Очевидно, здесь закон тождества не соблюдается, отчего описание события носит характер неопределенности, расплывчатости, недосказанности.

Закон непротиворечия (закон противоречия) — закон логики, который гласит, что два несовместимых (противоречащих либо противоположных) суждения не могут быть одновременно истинными. Читать полностью »

Учимся составлять словесные шарады

Шарада– один из популярных видов словесных головоломок. Шарада заключается в отгадывании слова, части которого могут быть самостоятельными словами (слогами). В отличие от других видов словесных головоломок (анаграмм, метаграмм, логогрифов), в шараде выделяемые части слова не обязательно должны быть существительными, это могут быть любые части речи. Например:
— Если вы соедините две ноты, то из получившегося нового слова сможете сварить суп. (Фа-соль).
— Если к третьей ноте прибавить необходимую приправу хозяйки, которая всегда на обеденном столе, то можно получить бобовое растение (Фа-соль).
— Первое — предлог, второе — девочка, целое – обязательный атрибут рыбака. (Удочка).
— Первое используется в игре, второе — материк, целое найдешь в фантастической сказке. (Фантазия).

Чаше всего шарады используются стихотворные:
Начало группой лиц поется,
Кусает больно нас второе,
А вместе это обернется
Новогоднею игрою. (Хор-овод).
Мой первый слог – бумаг большая куча,
А из второго – каша будет гуще.
А в целом – дерева стройнее
Не знает ни одна аллея. (Кипа-рис).

Первые шарады появились еще в Древнем Риме. Но особенно их полюбили знатные люди в XVIII веке. Часто в шарады играли в дворянских салонах. Вот шарада, сочиненная в ту пору неизвестным автором:
Читать полностью »

Что является начальным звеном патогенеза лучевой болезни?

1)образование свободных радикалов;

2)повреждение интенсивно пролиферирующих клеток;

3)воздействие ионизирующих излучений;

4)угнетение кроветворения;

5)нарушение наследственного аппарата.

27. Возникновение различных форм острой лучевой болезни (ОЛБ) зависит от дозы радиоактивного облучения. Выберите правильные утверждения:

1)2-4 Гр – костномозговой синдром, легкая степень тяжести;

2)8-10 Гр – костномозговой синдром, тяжелая степень;

3)10-20 Гр – кишечная форма ОЛБ;

4)60-80 Гр – токсемическая форма ОЛБ;

5)свыше 80 Гр – токсемическая форма ОЛБ;

6)свыше 80 Гр – церебральная форма ОЛБ.

28. Какие изменения в периферической крови характерны для периода разгара острой лучевой болезни?

1)тромбоцитопения;

2)лейкопения;

3)моноцитоз;

4)лимфоцитоз;

5)анемия.

29. Чем характеризуется кишечный синдром при лучевой болезни?

1)нарушение всасывания жирных кислот;

2)рвотой;

3)поносом;

4)потерей массы тела;

5)обезвоживанием;

6)нарушением всасывания электролитов.

30. Каковы механизмы повреждающего воздействия тепла?

1)коагуляция белка;

2)радиолиз воды;

3)снижение растворимости кислорода и азота в биологических жидкостях;

Читать полностью »

Счастливые часов не наблюдают.

Все ученики нашего класса увлекаются спортом.

Каждая наука имеют свой предмет изучения.

Все стрелки, участвовавшие в соревновании, получили призы.

87. Умозаключение «Планета Земля расположена в Солнечной системе, на ней есть атмосфера, вода и жизнь. Планета Марс расположена в Солнечной системе, на ней есть атмосфера и вода. Вероятно, на Марсе есть жизнь» является

Индукцией;

дедукцией;

аналогией.

88. Умозаключение «Все люди смертны. Сократ – человек. Значит, Сократ смертен» является

индукцией;

Дедукцией;

аналогией.

89. Умозаключение «Эта птица – страус, следовательно, эта птица не летает» является

Энтимемой

соритом

простым категорическим силлогизмом

условно-категорическим умозаключением

181. Дано умозаключение, в котором составляющие суждения помечены буквами в конце предложения. Указать, какой буквой помечено заключение.

Большинство семей, в которых есть животные, имеют маленьких детей (А). У Ивановых есть ребенок (Б), значит, у них в доме есть животные (В).

182. Дано умозаключение, в котором составляющие суждения помечены буквами в конце предложения. Указать, какой буквой помечено заключение.

Мы не поедем сегодня в город (А), ведь у нас неисправна машина (Б), а без машины до города добираться трудно (В). Читать полностью »

Ультрафиолетовое (уф) излучение

Ультрафиолетовое излучение относиться к коротковолновой части солнечного спектра.

Биологические свойства УФ-излучения зависит от длины волны. Выделяют 4 диапазона

УФ-излучения:

1. Область А (400-320 нм) — флюоресцентная, загарная. Это длинноволновое излучение, являющееся доминирующей частью. Практически не поглощается в атмосфере, поэтому достигает поверхности Земли. Испускается также специальными лампами, применяемыми в соляриях.

Действие:

• Слабое общестимулирующее действие;

• Превращение тирозина в меланин (защита организма от избытка УФ-излучения). Превращение тирозина в меланин происходит в меланоцитах. Эти клетки расположены в базальном слое эпидермиса.

Меланоциты содержат фермент тирозиназу, участвующий в превращении тирозина в меланин.

2. Область В (320 – 280 нм) – средневолновое, загарное УФ-излучение.

Действие:

• Улучшение физической и умственной работоспособности;• Повышение неспецифического иммунитета;• Повышение сопротивляемости организма к действию инфекционных, токсических, канцерогенных агентов.• Усиление регенерации тканей;• Усиление роста.

3. Область С (280 – 200 нм) – коротковолновое, бактерицидное излучение.

Действие:

• Синтез витамина D; • Бактерицидное действие.

УФ-лучи среднего и котротковолнового спектра в больших дозировках могут вызвать изменения в нуклеиновых кислотах и привести к клеточным мутациям, длинноволновое излучение способствует восстановлению нуклеиновых кислот. Читать полностью »

Стилистические свойства и особенности употребления имён существительных.

Как и любая другая часть речи, существительные обладают определёнными стилистическими свойствами.

Так, лица женского пола по профессии или виду деятельности могут обозначаться как существительными мужского рода: лаборант, секретарь, дворник, так и существительными женского рода: лаборантка, секретарша, дворничиха. Первый способ обозначения принят в официально-деловом стиле (и, шире, в книжно-письменной речи): лаборант Сергеева, секретарь Иванова, дворник Сидорова. Второй способ распространён в обиходно-бытовой речи.

Форма множественного числа существительных, обозначающих сорта, виды материалов и веществ, используется преимущественно в научных и технических текстах, в специальной терминологии: масла. соли, различные сорта сталей и т. п. С другой стороны, формы множественного числа некоторых отвлечённых существительных свойственны преимущественно разговорной речи, например: времена, холода, морозы, зимы.

Форма единственного числа существительных может употребляться в обобщённом значении, что свойственно главным образом публицистическому стилю. .Сравните, например, такие газетные заголовки: Нужды хлебороба; Разговор со зрителем; Учёный приходит в цех и под. Сходное явление наблюдается и в современной разговорной речи, только здесь обобщённое употребление форм единственного числа отличается большей экспрессивностью, чем в публицистике, например: Студент нынче пошёл ленивый; Няньку теперь и днём с огнем не сыщешь – никто не хочет идти в няньки. Читать полностью »

Спектральный состав импульсных сигналов

При воздействии на радиоэлектронное устройство (фильтр, усилитель, линию задержки и др.) синусоидального тока или напряжения результат воздействия, т. е. закон изменения электрической величины на выходе устройства, можно определить с помощью комплексного метода решения уравнений Кирхгофа. Импульс и последовательность импульсов не являются синусоидальными электрическими колебаниями. Однако известно, что любое несинусоидальное периодическое колебание u(t) можно разложить в бесконечный тригонометрический ряд (ряд Фурье), состоящий из постоянной и синусоидальных составляющих (гармоник), имеющих различные амплитуды, частоты и фазы. Такую совокупность гармоник называют спектром. При этом различают спектр амплитуд и спектр фаз.

Спектр амплитуд периодической последовательности прямоугольных импульсов показан на рис. 9.5, а.

Спектральный состав импульсных сигналов

Рис. 9.5. Частотные спектры периодической последовательности прямоугольных импульсов (а) и одиночного прямоугольного импульса (б)

Каждая гармоника отображается отдельной линией, длина которой пропорциональна амплитуде этой гармоники, а расположение относительно оси частот определяется ее фазой. Читать полностью »